Jika diteliti, 20 buah sekolah yang diangkat sebagai Sekolah Beprestasi Tinggi mempunyai kredibiliti yang tersendiri. Namun label sekolah kluster yang dahulu yang menjadi penanda aras sekolah negara dilihat kurang fungsinya masa kini. Walaupun sekolah kluster dipilih mengikut piawaian namun dengan SBT sedikit sebanyak menurunkan populariti sekolah kluster. Terbaru dengan sebanyak 500 buah sekolah bakal ditarafkan sebagai sekolah lima bintang sedikit sebanyak menimbulkan tanda tanya ke mana halanya dengan pelbagai label yang diberikan kepada sekolah.

Adakah dengan wujudnya pelbagai penarafan ini hanya memperbanyakkan kategori atau jenis sekolah berbanding fungsi yang jelas bagi memacukan kecemerlangan sekolah. Terlalu banyak label tanpa ada rasional yang kukuh hanya dapat mengelirukan masyarakat. Adakah sekolah juga nanti ada penarafan sekolah paling popular supaya memudahkan masyarakat mengiktirafkan sekolah berkenaan yang paling terbaik dari baik-baik belaka.